刻板印象 周边 教师 学生

大量我们了解 学院 学习者 起源 电影和常见 社会，一起我们的个人 活动。 大学生 有时被视为聚会 通常拖延的动物，摔跤 经济，聚会，和 emphasis 过度 on their personal lives。 显然这些刻板印象经常是夸大的，矛盾的看法学生 存在 可能 更多 困难和各种 . 在下面的段落中，WriteEssayForMe crew 讨论和问题 一些 最受欢迎关于学校 学习者' 旅程。

刻板印象#one：学校 学生总是拖延

有一个 university {学生|大学生|学生|学习者通常 混战 会议他们的最后期限。他们 spend 无眠 evenings 略读 通过厚 指南和拼命寻找记住事情 之前 考试 因为他们推迟了整个学期的作业。 实际上，即使是最 负责任和承诺 大学生有工作 非常 tough。 强大时间 管理 技术 不会 承诺 大学生 永远不会有选择 睡觉 关于 检查。工作量是更高 在很多 教育 机构，特别 {最|可能是最|基本上是最|最|迄今为止最|很可能是最有名望的types，所以所有学习者 需要 功能 难以置信 难 满足苛刻的先决条件。



毫不奇怪，一些大学生被贴上懒惰和拖延的标签只为了一个 目的。 他们不是 热衷 发现 不要 承诺 足够 努力和时间投入发现。一些大学生 可能 似乎 懒惰他们之后 搏斗 调整 上 转换 highschool 上大学。后者 dilemma 是 common 并且 takes place 学习者 不能 习惯 增强复杂性上作业并且不想要完成它们至少 为那个 恐惧失败.

刻板印象#two：高等教育 学习者 场合 一直

另一个 首选刻板印象关注 高等教育 学习者 是他们 掏钱大部分在他们的业余时间聚会。 很多人 感觉所有大学生做在他们的宿舍里摄取 酒精和派对 . 学生 obtaining huge residences 邀请他们所有的close friends close to and 组织响亮的派对 结束打架和戏剧。 很多 of those 看法源自视频，强调享受 组成 学校 日常生活 more than 无趣 只有一个。 事实上，话虽如此，学生 花费他们的大部分时间时间参加课程，完成作业，参与课外例程，和工作 part-时间。 得到 空闲时间 是一个特权对于很多 of them 只是因为他们有很多 学院或大学和亲戚的承诺。

即使 college college student做场合，它很少 看起来像 电影。 儿童 生活社交，满足新的今天的人，并建立友谊，为了他们 通常 满足在校园或 general public places。 另一方面，对于任何人 认真 学习，大学 生活方式 {的元素 毫无疑问的不是一个重要的 一个人。

刻板印象#3：学校 学生 没有 美元

大学 教育 可以是一个 异常 高价 事物。即使最聪明 学生 拥有奖学金应该 include 他们的 electric power bills，购买 foods and fuel, invest in clothing，etc。 指南还有收费 很多和一个人 通常 需要 获取新的ones 几乎每学期。 远不是 令人惊讶 那么多 学校 学生 摔跤 生产 完成 满足。在一些方式中，关于学生的刻板印象寻找 避免浪费 每个和每个 便士 不是 来自fact的很多。他们事实上 尝试和 继续存在 小菜一碟，可能 特别 复杂 {对于那些|对于个人|对于许多人|对于那些缺席 经济 行政 技术的人。

同时，很多 大学生 操作 部分-时间和学习 经济 不偏不倚。 学院或大学 是机会 他们实现 收入 管理 能力 其中包括 创建一个 资金，制作 采购列表，建立 价格节省，切碎 再次返回 pointless 投资，等等。 因此，将所有学生视为存在 不能够 管理他们的资金 实际上是一个 error。 useful reference

刻板印象#4：学校 学习者 目标 过量

另一种由受青睐 生活方式所提倡的刻板印象是每个 学习者全神贯注于他们的享受 生活。 年轻人 当然 掏钱 大量时间制作 浪漫 关系和关系，但它没有 建议这都是学生 想想 当他们在 college or university。 喜欢 生活方式 可能 播放 一个重要的 工作 在他们里面 school encounters，但它没有 outline 他们。正如我们已经现在 已识别，有时 也 很多东西 学习者 将需要 担任职位他们的时间，所以其中许多 可能没有甚至有 空闲时间 到目前为止。



刻板印象#five：学校 学习者是以目的为导向的和真正知道什么 他们想要 在生活中

还有一个刻板印象价值提到是 学院或大学 大学生有清晰 野心关于他们希望成为的人。 尽管如此，不多 这些知道准确 他们希望 成为以及他们希望做得到一个 居住。这不是一个坏 点 每 se，作为教师 给 年轻人 机会 了解更多 {关于他们|关于他们|关于他们的兴趣，检查他们的优势和劣势，实现 经验 那将 最终 弄清楚 他们的职业 可能性。