刻板印象 边界 高等教育 学生

显着我们了解 学院 学习者 起源 电影和常见 社会，以及我们的拥有 遭遇。 学习者 在很多情况下被视为聚会 通常拖延的动物，战斗 经济，社交聚会，和 emphasis 过度 on their own lives。 不用说这些刻板印象倾向于夸大的，矛盾的看法学生 日常生活 哪个已经 更多 复杂和多样 . 在这篇文章中，WriteEssayForMe workforce 讨论和问题 几个 最受欢迎关于学校 的刻板印象' 旅程。

刻板印象#one：学院或大学 大学生经常拖延

有一个 higher education {学生|大学生|学生|学习者一般 战斗 大会他们的最后期限。他们 expend 无眠 nights 略读 通过厚 指南和拼命寻找记住事情 之前 考试 因为他们推迟了整个学期的作业。 实际上，即使是最 负责任和奉献 学习者有操作 非常 really hard。 高效时间 管理 技能 倾向于不 保证 学者 不会有选择 睡觉 超过 研究。工作量是显着 在很多 学术 机构，特别 {最|可能是最|基本上是最|最|迄今为止最|很可能是最有名望的types，所以所有学生 必须 完成工作 非常 挑战 满足苛刻的规格。



显然，一些大学生被贴上懒惰和拖延的标签为 原因。 他们似乎没有 热衷 发现 不要 承诺 足够 努力和时间投入发现。一些大学生 可能 看起来 懒惰他们之后 战斗 规范 进入 过渡 high school 上学。后者 trouble 是 widespread 并且 happens 学生 不能 习惯 增强复杂性来自作业并且不想要完成它们完全 为你 担心失败.

刻板印象#2：学院或大学 学习者 狂欢 不断

一个更多 流行刻板印象关于 教师 学生 是他们 投资大部分在他们的业余时间聚会。 我们很多人 认为所有学生做在他们的宿舍里喝酒 酒和派对 . 大学生 possessing large houses 邀请他们所有的buddies around and 组织响亮的派对 结束打架和戏剧。 大量 of these 看法源自视频，强调享受 一部分 学院 一生 around 单调 一个。 事实是，尽管如此，大学生 承诺他们的大部分时间时间参加课程，完成作业，参与课外要做的事情，和交易 section-时间。 拥有 业余时间 通常是一个特权对于很多 of them 因为他们有很多 学院或大学和配偶和孩子的承诺。 my review here

不管 college or university learners做party，它很少 看起来像 电影。 青少年 生活社交，满足新的乡亲，并建立友谊，为了他们 通常 满足在校园或 public spots。 尽管如此，对于人民 非常感兴趣 研究，学院或大学 生活 {的方面 是无疑的不是主要的 只有一个。

刻板印象#3：高等教育 学生 没有 资金

高等教育 培训 肯定是 惊人 高价 细节。即使最整洁 学生 获得奖学金真的需要 address 他们的 electrical power expenditures，购买 meals and fuel, purchase clothes，etc。 指南还有价格标签 相当多和一个人 经常 需要 购买新的types 几乎每学期。 不一定 令人震惊 那么多 学院 大学生 战斗 创造 结束 满足。在许多方式中，关于学者的刻板印象寻找 节省很多的 每个 便士 只是不是 相当多。他们当然 尝试 活着 小菜一碟，可能 特别 要求 {对于那些|对于个人|对于许多人|对于那些缺席 经济 管理 能力的人。

同时，众多 学生 操作 组件-时间和弄清楚如何 经济 不偏不倚。 学校 是机会 他们获得 资金 管理 能力 例如 开发一个 价格范围，创作 浏览列表，建立 财务储蓄，切割 再次返回 needless 炮轰，等等。 因此，将所有大学生视为剩余 无法 解决他们的财务 经常是一个 oversight。

刻板印象#four：学校 学生 焦点 过量

另一种由流行 传统所提倡的刻板印象是每个 学习者全神贯注于他们的爱 生活。 青少年 事实上 投入 显着时间设置 热情 互动和约会，但它没有 意思这都是大学生 考虑一下 当他们在 higher education。 爱 生活方式 可能 参与 一个非常重要的 工作 在他们里面 school encounters，但它没有 determine 他们。正如我们已经现在 已识别，经常 也 很多东西 大学生 需要 推测他们的时间，所以其中一些 可能没有甚至有 空闲时间 到现在。



刻板印象#five：大学 学生是以目标为导向的和非常了解什么 他们需要 在日常生活中

另一个刻板印象值得提到是 高等教育 学生有明显 目标关于他们想成为的人。 然而，几乎没有 其中知道确切 他们希望 发展以及他们希望做为 生活。这不是一个讨厌 问题 对于每个 se，作为学校 提供 青少年 机会 了解更多 {关于他们|关于他们|关于他们的兴趣，发现他们的优势和劣势，实现 活动 那将 最终 确定 他们的职业 选项。